[1]
محمود ب., قاسم س. and سعود ن. 2018. أثر استخدام اسلوب الاكتشاف الموجه على تعلم مهارتين أساسيتين في السباحة لدى الأطفال المبتدئين. Tishreen University Journal -Medical Sciences Series. 40, 2 (Oct. 2018).