محمود ب., قاسم س., and سعود ن., “أثر استخدام اسلوب الاكتشاف الموجه على تعلم مهارتين أساسيتين في السباحة لدى الأطفال المبتدئين”, Tuj-hlth, vol. 40, no. 2, Oct. 2018.