القيم التربوية المتضمنة في كتاب القراءة للصف السادس من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية

Authors

  • فرح سليمان المطلق
  • نسرين علي زيد

Abstract

هدف البحث إلى: - تحليل كتاب القراءة المقرر في الصف السادس وفق معيار من تصميم الباحثة.

- معرفة مدى تحقيق كتاب القراءة للقيم التربوية، ويتفرع عنه الهدف التالي: معرفة القيم العلمية- الروحية والأخلاقية-الاجتماعية -الإنسانية-الوطنية والقومية-الاقتصادية- الصحية والبيئية التي يتضمنها الكتاب، ونسبة تكرار كل منها. من أهم النتائج التي توصل البحث إليها أنّ نسبة تحقق مجالات القيم التربوية جاءت وفق التسلسل الآتي: في المرتبة الأولى مجال القيم الصحية والبيئية وكانت نسبته 26.04 %, وفي المرتبة الثانية مجال القيم العلمية بنسبة 16.33%, وفي المرتبة الثالثة مجال القيم الوطنية والقومية بنسبة بلغت 14.03%, وفي المرتبة الرابعة جاء مجال القيم الاجتماعية بنسبة أقل من سابقه بقليل بلغت 13.76%، وفي المرتبة الخامسة جاء  مجال القيم الروحية والأخلاقية بنسبة  11.33%، وفي المرتبة السادسة جاء مجال القيم الاقتصادية بنسبة 9.71%، وفي المرتبة الأخيرة جاء مجال القيم الإنسانية بنسبة تحقق بلغت 8.08%.

 

The research aims at analyzing the reading book scheduled in the sixth grade in accordance with the standard which the researcher intend to. It also aims at examining whether the reading book meets educational standards and this aim subsumes the knowledge of the scientific, spiritual, moral, social, humanitarian, national, and economic, health and environmental values which the book includes, and frequency proportion of each.  One of the most important results of research is that the percentage of investigating the areas of educational values is sequenced as the following: The first field value is health and environmental which rated about 26.04%; the second field is scientific values which rated 16.33%; and the third is the national values and nationalism which rated 14.03%;  the fourth is the social values which rated slightly less than its predecessors, in this case  13.76%; the fifth field in scale is the spiritual and moral values which rated 11.33%; the sixth is the economic values which rated 9.71%, and finally the field of human values  which rated  8.08%.

Downloads

Published

2013-07-14

How to Cite

المطلق ف. س., & زيد ن. ع. (2013). القيم التربوية المتضمنة في كتاب القراءة للصف السادس من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية. Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series, 35(4). Retrieved from https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/463

Issue

Vol. 35 No. 4 (2013): الآداب والعلوم الإنسانية

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

journal uses a CC BY-NC-SA license which mean

The authors retain the copyright and grant the right to publish in the magazine for the first time with the transfer of the commercial right to the Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series

 Under a CC BY- NC-SA 04 license that allows others to share the work with of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors can use a copy of their articles in their scientific activity, and on their scientific websites, provided that the place of publication is indicted in Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series.  The Readers have the right to send, print and subscribe to the initial version of the article, and the title of Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series  Publisher

You are free to:

  • Adapt — remix, transform, and build upon the material
  •  
  • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
 
  • Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  • NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.
  • ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
  • No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.