L'enseignant et le manuel de FLE : Une histoire de partenariat

Authors

  • Manal Assaad

Abstract

Qui du manuel ou de l’enseignant indique la marche à suivre dans la classe ? Il est vrai que si le manuel est le fil conducteur d’un cours, le professeur reste libre d’adapter sa progression à son public, de compléter ou de réorganiser les enseignements proposés par le manuel. En effet chaque classe reste un cas unique et il est difficile de trouver un manuel parfait. Il est alors nécessaire de bien connaître son manuel et d’en définir les points faibles et les points forts, afin de mieux l’enrichir avec des activités adéquates, proposant ainsi un enseignement à la fois de qualité et adapté à son public.

من الذي يقرر سير العملية التعليمية في الصف: المدرس أم الكتاب المتبع؟ صحيح أن الكتاب المتبع يرسم الخط الناظم للعملية التعليمية إلا أن المدرس يبقى حراً بتكييف وملاءمة التطور المتبع في الكتاب مع المتعلمين، وبتكملة وإعادة تنظيم المعلومات التي يطرحها الكتاب المتبع. في الواقع يبقى كل صف حالة فريدة ومن الصعب إيجاد كتاب مثالي مناسب له. ولذلك فمن الضروري أن يعرف المدرس جيداً الكتاب الذي يدرسه وأن يتمكن من تحديد نقاطه الإيجابية والسلبية لكي يتمكن من إغنائه باقتراح نشاطات مناسبة وبالتالي تقديم تعليم نوعي ومناسب لطلابه.

Author Biography

Manal Assaad

Maitre de conférence au département de français à l'Institut Supérieur des Langues, Université Tichrine, Lattaquié, Syrie

Downloads

Published

2014-04-15

How to Cite

Assaad, M. (2014). L’enseignant et le manuel de FLE : Une histoire de partenariat. Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series, 36(2). Retrieved from https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/703

Issue

Vol. 36 No. 2 (2014): الآداب والعلوم الإنسانية

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

journal uses a CC BY-NC-SA license which mean

The authors retain the copyright and grant the right to publish in the magazine for the first time with the transfer of the commercial right to the Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series

 Under a CC BY- NC-SA 04 license that allows others to share the work with of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors can use a copy of their articles in their scientific activity, and on their scientific websites, provided that the place of publication is indicted in Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series.  The Readers have the right to send, print and subscribe to the initial version of the article, and the title of Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series  Publisher

You are free to:

  • Adapt — remix, transform, and build upon the material
  •  
  • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
 
  • Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  • NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.
  • ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
  • No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.