استخدام نموذج راش في تدريج اختبار مهارات معلم الصف في تعرّف التلامذة ذوي صعوبات التعلم
الملخص
هدفت الدراسة إلى تدريج اختبار يقيس مهارات معلم الصف في تعرّف صعوبات التعلّم عند التلامذة ذوي صعوبات التعلم، تكون الاختبار من 60 مفردة وقد تم تطبيق البحث على 300 من المعلمين، بينت الدراسة الإحصائية بأن افتراضات النظرية الحديثة في القياس والتقويم قد تحققت كما أظهرت نتائج تدريج الاختبار بعد استبعاد 5 مفردات بأن الاختبار ثابت، وقد بلغ معامل ثبات المفردات /0.97/ ومعامل ثبات الأفراد /0.68/. كما تبين أن مفردات الاختبار غطت مدى الصعوبة بشكل جيد فتراوحت قيمة صعوبة المفردات ما بين /-2.48/ و /2.05/ لوجيت. وقيم قدرة الافراد ما بين /-1.26/ و /2.13/ لوجيت. ووقعت قيم جميع المفردات ضمن قيمة احصائي الملاءمة لنموذج راش.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
-
يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .
- المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
- الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
- يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
- غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
- . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
- .