Preparing A Picture Aggression Scale
Abstract
This study is intended to prepare a scale based on nonverbal cards with the purpose of revealing the aggressive attitudes among the primary stage children. The scale included three dimensions : Aggression towards the self, aggression towards the others & aggression towards properties. The scale was applied to 503 children (186 Male & 317 Female) from the primary stage (aged 6-12). Riyadh city. Then, factor analyzed was used to identify how far the items represent the scale dimensions. Moreover, ware applied some statistical methods Alpha Cronbach, half split value, Gautman correlation Coefficient. This study adopted analytical descriptive method relying on the study sample data. The simple random method. according to the study results. The factor study of the items of picture aggression scale gave important indications for this scale factor validity, the matter that could give further support to this scale to be applied in the Saudi Environment.
إعداد مقياس العدوانية المصوَّر للأطفال
الدكتورة عائشة حجازي
الدكتور أحمد حمزة
هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس معتمد على بطاقات غير لفظية تهدف إلى الكشف عن الاتجاهات العدوانية لدى أطفال المرحلة الابتدائية، احتوى المقياس على ثلاثة أبعاد: العدوانية نحو الذات، العدوانية نحو الآخرين، العدوانية نحو الممتلكات. وتم تطبيق المقياس على (503) طفلاً (186 ذكورًا، و317 إناثًا) من أطفال المرحلة الابتدائية فى سن 6 إلى 12 سنة (بمدينة الرياض) . وتم استخدام التحليل العاملى وذلك لمعرفة مدى تمثيل الفقرات لأبعاد المقياس، كما استخدمت الدراسة معامل الارتباط (سبيرمان) لقياس الاتساق الداخلي بين الأبعاد وبين الدرجة الكلية، وتم حساب الصدق البنائي والتمييزى. وتم حساب ثبات المقياس عن طريق: (ألفا كرونباخ، التجزئة النصفية، معامل ارتباط جوتمان، قيمة معامل ارتباط سبيرمان / براون). اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم الاعتماد على العينة العشوائية البسيطة. وكان أهم نتائج الدراسة أن الدراسة العاملية لبنود مقياس العدوانية المصور أعطت بدورها مؤشرات مهمة للصدق العاملي لهذا المقياس، وهذا ما يمكن أن يقدم دعمًا إضافيًّا لصالح هذا المقياس للاستعمال فى البيئة السعودية.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
journal uses a CC BY-NC-SA license which mean
The authors retain the copyright and grant the right to publish in the magazine for the first time with the transfer of the commercial right to the Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series
Under a CC BY- NC-SA 04 license that allows others to share the work with of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors can use a copy of their articles in their scientific activity, and on their scientific websites, provided that the place of publication is indicted in Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series. The Readers have the right to send, print and subscribe to the initial version of the article, and the title of Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series Publisher
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt — remix, transform, and build upon the material
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
- Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.