الزعبي أ. and الحسن م.ع. 2016. مؤشرات البيئة المدرسية الدامجة وعلاقتها باتجاهات المعلمين نحو دمج التلاميذ المعوقين "دراسة ميدانية في المدارس صديقة الطفولة بمدينة الحسكة ". Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series. 36, 6 (Jan. 2016).