جناد ر.ع. and غصون ز.ح. 2016. دور معلمي الحلقة الأولى في الكشف عن المفاهيم البديلة للتلامذة وتعديلها. دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series. 36, 6 (Jan. 2016).