[1]
Ahmad , M. , Sultan , M. و Shahen, Y. 2017. اتجاهات المعلمين نحو استخدام الوسائط التكنولوجية المتعددة في تدريس العلوم دراسة ميدانية على معلمي مادة العلوم في مرحلة التعليم الأساسي (ح2) في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 39, 3 (2017).