[1]
جناد ر., أحمد م. و علي م. 2019. فاعليّة برنامج قائم على استراتيجيّة لعب الدّور في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الرّوضة. (دراسة شبه تجريبيّة في مدينة اللاذقيّة على أطفال الرّوضة لعمر5-6 سنوات). مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 41, 3 (2019).