[1]
أبو حمود ه. , جبلاوي ر. و الراعي س. 2021. أثر استخدام القصَّة التَّعليميَّة الرَّقميَّة في تنمية مهارة الاستماع في مادة الّلغة العربيَّة لدى تلاميذ الصّف السّادس الأساسي- دراسة شبه تجريبيَّة في مدارس مدينة طرطوس الرسمية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 43, 4 (2021).