[1]
البري ا. 2023. تقييم معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لدور مبادرة القراءة والحساب (RAMP) في تنمية مهارات الطلبة القرائية " دراسة ميدانية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 45, 4 (2023), 341–361.