[1]
أحمد م. and عيسى ر. 2016. فاعلية استخدام المثال السالب في اكتساب أطفال الروضة لبعض المفاهيم العلمية (دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال الروضة بعمر5- 6 سنوات في مدينة اللاذقية). Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series. 37, 3 (Aug. 2016).