هديوة ج., & سوراك ص. (2013). دور الوثائق دونما تصرف في تعليم وتعلم اللغة الفرنسية. Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series, 35(2). Retrieved from https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/447