القدسي د., & الدَباغ ن. ج. (2013). فاعلية المدخل القصصي في تنمية بعض المهارات الصَحية لدى أطفال الروضة المعوقين سمعياً "دراسة تجريبية". Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series, 35(8). Retrieved from https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/519