مرعي ل. (2018). دور "المهمات التعليمية"/"السيناريوهات التربوية" في تعليم / تعلم اللغة الأجنبية مشروع سوليتيس: تجربة تم تطبيقها في إحدى الجامعات السورية/جامعة البعث. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 34(6). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5366