بشارة ج., & خضر ن. (2018). فاعلية برنامج قائم على القصة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 33(2). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5391