قاسم ر. (2019). اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو طريقة لعب الأدوار (دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية). Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series, 41(3). Retrieved from https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/8790