جناد ر., أحمد م., & علي م. (2019). فاعليّة برنامج قائم على استراتيجيّة لعب الدّور في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الرّوضة. (دراسة شبه تجريبيّة في مدينة اللاذقيّة على أطفال الرّوضة لعمر5-6 سنوات). Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series, 41(3). Retrieved from https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/8791