Ahmed, H. . (2019). أثر جماعة الأقران، والمدرسة والأسرة على النمو الاجتماعي والتحصيل الدراسي للطفل (دراسة ميدانية للأطفال في مدينة اللاذقية). مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 41(4). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/8919