قاسم ر. . درجة تمكن معلمي مرحلة التعليم الأساسي من المهارات اللازمة لاستخدام طريقة حل المشكلات (دراسة ميدانية لدى عينة من معلمي مدارس مدينة اللاذقية). مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, [S. l.], v. 42, n. 4, 2020. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/9800. Acesso em: 22 2024.