قاسم ر. . مستوى استخدام قبعات التفكير الست في تدريس مناهج مرحلة التعليم الأساسي (دراسة ميدانية على عينة من معلمي الصفوف في مدارس مدينة اللاذقية). Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series, [S. l.], v. 43, n. 2, 2022. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13549. Acesso em: 24 nov. 2024.