البري ا. تقييم معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لدور مبادرة القراءة والحساب (RAMP) في تنمية مهارات الطلبة القرائية " دراسة ميدانية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, [S. l.], v. 45, n. 4, p. 341–361, 2023. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15551. Acesso em: 22 2024.