DIB, A. .; WAHBE, W. . . فاعلية استخدام برنامج تفاعلي محوسب في تنمية مفاهيم الحواس الخمس لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, [S. l.], v. 38, n. 6, 2017. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2395. Acesso em: 22 2024.