SULTAN, M. . .; HAMEED, D. . . أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي (دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية). مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, [S. l.], v. 40, n. 4, 2018. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4766. Acesso em: 22 2024.