إبراهيم ه.; شيبان ن. أثر مستوى التحصيل السابق والتعليم باستخدام نموذج رايجلوث (Reigiluth) في تحصيل بعض مفاهيم مادة الدراسات الاجتماعية (دراسة تجريبية على عينة من تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية). Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series, [S. l.], v. 33, n. 5, 2018. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5437. Acesso em: 24 nov. 2024.