SAKER, R.; HABIB, A.; AL WARAA, D. Analyse Des Besoins Des Étudiants De La Deuxième Année À La Faculté De Pédagogie En Vue De L’élaboration D’un Curriculum Modèle De Français De Spécialité. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, [S. l.], v. 36, n. 1, 2014. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/688. Acesso em: 22 2024.