قاسم ر. ع. . .; حسامو س. ع. . .; كحيلة م. ع. ا. . . واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية والمعوقات التي تحد منها (دراسة ميدانية وفقاً لبعض المتغيرات التصنيفية). مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, [S. l.], v. 41, n. 1, 2020. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10242. Acesso em: 18 2024.