BADDOUR, L. . . فعالية برنامج تعليمي معد وفق نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية التفكير ما وراء المعرفي لدى الطلبة المتفوقين عقلياً في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, [S. l.], v. 38, n. 4, 2017. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2363. Acesso em: 17 2024.