HAMDAN , M. . مستوى ممارسة الدعائم التعليمية من قبل مشرفي حلقات البحث من وجهة نظر متعلّميّ قسم المناهج – دراسة ميدانية في كلية التربية في جامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, [S. l.], v. 40, n. 4, 2018. Disponível em: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4759. Acesso em: 17 2024.