نصور رغداء. 2016. “توزع مستويات فان هيلي (Van Hiele) للتفكير الهندسي عند الطلبة وعلاقته بالبرهان الهندسي والتفكير المنطقي الرياضي (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية)”. Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series 37 (4). https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1800.