قاسم رهام. 2019. “اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو طريقة لعب الأدوار (دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية)”. Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series 41 (3). https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/8790.