ياسين أ. ., ديوب و. . و محرز ن. . (2020) "درجة تضمين مناهج الدراسات الاجتماعية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لقيم التنمية المستدامة من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين", مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 42(5). موجود في: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10019 (تاريخ الوصول: 19مايو2024).