البري ت. (2023) "دور المعلم الداعم في تحسين العملية التعليمية التعلمية من وجهة نطر معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس البادية الشمالية الغربية", مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 45(4), ص 305–322. موجود في: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15358 (تاريخ الوصول: 20مايو2024).