Sulaiman, J. . و Al-Rhiya, H. . (2016) "فاعلية برنامج تدريسي وفق استراتيجية سميث لتنمية مهارات التفكير التاريخي (دراسة تجريبية على عينة من طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة اللاذقية)", مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 37(5). موجود في: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1992 (تاريخ الوصول: 19مايو2024).