Dib, A. . و Wahbe, W. . . (2017) "فاعلية استخدام برنامج تفاعلي محوسب في تنمية مفاهيم الحواس الخمس لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي", مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 38(6). موجود في: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2395 (تاريخ الوصول: 19مايو2024).