صالح س. و أبو العروس م., "تقويم المهارات الإملائية عند طلاب ماجستير تعليم اللغة الفرنسية وتعلمها كلغة أجنبية في المعهد العالي للغات في جامعة تشرين"., TUJ-A, م 37, عدد 4, 2016.