[1]
صيام م. و. and وهبه و. م., “درجة كفاية التعليم الافتراضي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية برنامج دبلوم التأهيل التربوي أنموذجاً”, TUJ-A, vol. 35, no. 1, Feb. 2013.