[1]
الهرش ع., عبابنة ز., and الدلالعة أ., “أثر استخدام برمجيتين تعليميتين مختلفتين في تحصيل تلميذات الصف الأول الأساسي في الرياضيات”, TUJ-A, vol. 28, no. 1, Dec. 2018.