[1]
أحمد م. and عيسى ر., “فاعلية استخدام المثال السالب في اكتساب أطفال الروضة لبعض المفاهيم العلمية (دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال الروضة بعمر5- 6 سنوات في مدينة اللاذقية)”, TUJ-A, vol. 37, no. 3, Aug. 2016.