قاسم ر. . "درجة تمكن معلمي مرحلة التعليم الأساسي من المهارات اللازمة لاستخدام طريقة حل المشكلات (دراسة ميدانية لدى عينة من معلمي مدارس مدينة اللاذقية)". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, م 42, عدد 4, سبتمبر، 2020, https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/9800.