Sultan, M. . ., و D. . . Hameed. "أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي (دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية)". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, م 40, عدد 4, نوفمبر، 2018, https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4766.