Sultan, Manal, و Diana Hameed. "أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي (دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية)". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية 40, no. 4 (نوفمبر 25, 2018). تاريخ الوصول يوليو 22, 2024. https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4766.