جناد روعة عارف, and غصون زينب حسين. “دور معلمي الحلقة الأولى في الكشف عن المفاهيم البديلة للتلامذة وتعديلها. دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية”. Tishreen University Journal- Arts and Humanities Sciences Series 36, no. 6 (January 3, 2016). Accessed April 27, 2024. https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1349.