Alqadi, Haitham. "أثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدى عينة من طلبة الصف التاسع الأساسي في البادية الشمالية الشرقية في الأردن(دراسة ميدانية)". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية 38, no. 4 (يناير 17, 2017). تاريخ الوصول مايو 17, 2024. https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2365.