الدبسي أحمد, و العلان سوسن. "فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس القائم على الاستبطان في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية 32, no. 3 (ديسمبر 16, 2018). تاريخ الوصول مايو 17, 2024. https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5476.