قاسم ر. مستوى استخدام قبعات التفكير الست في تدريس مناهج مرحلة التعليم الأساسي (دراسة ميدانية على عينة من معلمي الصفوف في مدارس مدينة اللاذقية). TUJ-A [Internet]. 2022Aug.29 [cited 2024Nov.24];43(2). Available from: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13549