حلاق م, علاء الدين أ. المرونة الإدارية في مدارس التعليم الأساسي تجاه تطبيق معايير الجودة الخاصة بالمدرسة صديقة الطفولة في سورية ـ دراسة ميدانية في محافظة دمشق. TUJ-A [Internet]. 2018Dec.13 [cited 2024Nov.24];34(5). Available from: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5353