الدبسي أ, العلان س. فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس القائم على الاستبطان في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم. TUJ-A [Internet]. 2018Dec.16 [cited 2024May17];32(3). Available from: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5476