درجة توافر متطلبات التعليم الريادي في برنامج الدراسات العليا في كلية التربية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية- دراسة ميدانية في جامعة تشرين

المؤلفون

  • لينا بدور جامعة تشرين

الملخص

     سعى البحث الحالي للكشف عن درجة تطبيق متطلبات التعليم الريادي في برنامج الدراسات العليا في كلية التربية برأي أفراد هيئة التدريس، وتعرف الفروق تيعاً للجنس والقسم والمرتبة العلمية وسنوات الخبرة. وقد طبق البحث على أفراد العينة كلها مؤلفة من (53) عضو هيئة تدريسية في كلية التربية جامعة تشرين، اتبع البحث المنهج الوصفي، واستخدم البحث مقياس متطلبات التعليم الريادي من إعداد الباحث.

وأظهرت النتائج أن مستوى تطبيق متطلبات التعليم الريادي في برنامج الدراسات العليا في كلية التربية برأي أفراد هيئة التدريس كان متوسطاً في درجته الكلية وعلى كل من محوري(المتطلبات التشريعية والادارية، المتطلبات الفنية والبشرية)، بينما جاء مستوى تطبيق محور المتطلبات المالية والتجهيزية منخفضاً، كما تبين عدم وجود فرق برأي أعضاء الهيئة التدريسية  بدرجة توافر متطلبات التعليم الريادي في برنامج الدراسات العليا تبعاً لمتغيرات (الجنس والقسم الذي يتبع له المدرس)، بينما تبين وجود فروق بينهم تبعاً للمرتبة العلمية لصالح مرتبة أستاذ ومدرس متأصل، كما ظهرت فروق بينهم تبعاً لسنوات الخبرة لصالح سنوات الخبرة الأكثر من ست سنوات.

 

التنزيلات

منشور

2024-10-14

كيفية الاقتباس

بدور ل. (2024). درجة توافر متطلبات التعليم الريادي في برنامج الدراسات العليا في كلية التربية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية- دراسة ميدانية في جامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 46(4), 199–216. استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/17542

إصدار

مجلد 46 عدد 4 (2024): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين